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有個類似*先有雞,先有蛋*題目,總會偶爾出現在家長與老師,甚至學生之間~那就是*快樂地學習*

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 如果有上過我的課的學生,應該知道我主張彼此之間是要一起快樂地學習! 老師也希望上課的氛圍是和樂的!而且,我也因為接觸不同的孩子而學習如何相處,一起解決問題!

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在此,大部分家長想表達的是:我只想要我的孩子學琴是快樂的!! 每每聽到這樣的要求,我總會耐著性子了解家長們所謂:快樂學習~你的看法是什麼?

家長們: 就是希望孩子彈琴覺得快樂啊!算是一種舒壓方式~

我: 好,那我先問個問題,彈琴跟練琴,兩者之間有何不同?

家長們:不過就是彈琴,哪有不同呢?

我:當然不同囉!彈琴是可以彈奏出曲子!練琴是過程~一個需要極大耐心跟細心的訓練,如果想要彈出個像樣的曲子,練習的過程絕對佔最大的因素!這因素包括對曲子的基本了解,技巧,樂理,音樂性等等⋯光這些就會剝削所謂的快樂!很現實的,學樂器跟學校科目有很大的不同點,科目類很多時候把觀念理解後,萬一沒有天天練習演練類似的題型,還是可以回答出來! 但樂器可不是這樣,沒錯,懂如何數音,算拍子,就算天天練都不等於不會彈錯!有認真照老師提點的地方去練習的人肯定知道我的意思!而且,當你越學越難的曲子,更不能以為用*初學時練琴的方式練習就好*⋯⋯寫到這,突然想起跟某生的對話...

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我:對了,很久之前的某陣子不是常常被我罵*哪個常錯的地方都沒有仔細看嗎?*後來,當你認真去練我要求改進的部分,甚至會彈琴前先告訴我這哪首的哪個練不起來,我是不是就幾乎不發脾氣?

某生:對耶!好像是喔!

我: 所以囉~表示妳有付出,才會知道問題在哪⋯⋯而且願意表達意見,不是任性,這才是我想要的!

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我想說的是,要快樂地學習可以,但請先認真地付出,因為只有自己願意配合,才能有所感受! 我可以保證上課時快樂地氛圍(如果學生是會互動的),但不保證一定快樂地學習!



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